今天天天高考網小編整理了重慶高考理綜物理:區分度高題目出彩 備考沖刺:高考理綜需要回歸基礎知識相關信息,希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。
重慶高考理綜物理:區分度高題目出彩
重慶高考理綜物理:區分度高題目出彩
1.試題總的印象
2014年重慶高考物理試題不偏不倚、堂堂正正。題目情景比較新穎,試題內容與生產、生活實際以及學生學習聯系緊密,關注科技熱點,很好地體現了新課程理念,倡導學生的探究學習,融入研究性學習的過程和方法,注重“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”多方面檢測考生的科學素養。試題難易適中,對學生能力的考查,對各個層次學生的區分做得相當好,體現教育評價的科學性,可以說是一套比較出彩的高考題。
2.以現實生活的情景為背景,強調基礎,注重能力考查
試題以生活中常見的情景為試題背景,注重物理基本知識、規律的考查,體現了“從生活到物理,從物理到社會”的新課程理念,如第1、4、6、7、11題,試題中的情景創設、文字表述等方面注重貼近中學物理教學實際,貼近學生學習、生活實際,涉及的物理過程和背景材料大多是典型、常見并為學生所熟悉的。呈現方式和設問情景均有一定的新意,題目看似常規,卻隱含了對考生能力高低的鑒別,充分考查學生理論聯系實際,運用所學知識和方法分析解決與實際相聯系的一些基本問題的能力。這有助于引導學生重視教材,重視基礎知識、基本技能的掌握以及學生運用所學知識分析、解決問題的能力的培養。
3.體現了新課程理念,注重過程與方法,倡導學生的探究學習
如第4、5、6、7、8題,試題選材有伽利略斜面實驗的多角度分析、我國科學家在實驗上觀察到的反?;魻栃牧孔踊?、艦載機著陸時阻攔索的研究性學習課題、電熱毯故障檢測的研究性學習課題、測量磁感應強度的研究性學習課題、關于“子母球”的研究性學習課題等等,這些素材來源于教材、學生生活和生產實踐,注重物理學與科學技術與社會生活的聯系,注重對學生建模能力的培養,提倡科學探究,注重學習中的過程與方法,回歸了物理學研究的本源、物理學主要的研究方法以及研究精神等。在考查學生對物理知識的掌握的同時,了解物理學的發生與發展過程,恰當地體現了新課標要求。
4.試題層次分明,體現選拔功能
今年高考物理試題科學嚴謹,符合課標和考綱的要求。試題起點較低,層次分明,難易適中,整卷階梯明顯,有主要考查1個考點的簡單題目,也有考查了多個考點的復雜題目,較復雜的題目又搭建了臺階,讓考生易于入手,對不同層次的考生都有較好的區分度。這些題目既考查了學生進一步學習物理所必備的基礎知識,同時又能考查學生學習物理的基本素養,充分體現了試題的選拔功能,有利于高等學校選拔人才,也有利于學校新課程改革的順利推進。
5.體現物理學科特點,重視學生實驗與探究能力的考查
第6題的實驗題的兩個小題為 “力+電”,以艦載機著陸時阻攔索的研究性學習課題為背景,考查實驗原理和實驗設計能力,以電熱毯的故障檢測為背景,考查學生的電路識別、從圖像獲取信息、數據處理、推理判斷等實驗基本技能和動手能力。另外,在第4、7、8、9題中,也體現了物理學實驗研究方法以及研究精神。在考查學生實驗能力的同時,滲透了對學生實驗探究能力的考查,但考查的問題和方式又明顯區別于教學中的一般情況,具有較好的新穎性。
6.選做題體現課程的選擇性,注重評價的公平性
試題注重評價的公平、公正,兼顧人教版、魯科版、教科版的教材特點,注重課標、考綱與教科書的關聯。選做題注重了等值性,同時分別從閱讀量、思維量、計算量、考點數等方面考慮了等值性。
備考沖刺:高考理綜需要回歸基礎知識

備考沖刺:高考理綜需要回歸基礎知識
根據今年的高考安排,全省高三考生將在6月7日、8日兩天迎來高考“大戰”。下面學習啦小編就為大家介紹一下關于備考沖刺:高考理綜需要回歸基礎知識,歡迎大家參考和學習。
理綜:基礎知識的回歸應是重中之重
理科綜合和文科綜合也在高考中各占100分的分值。那么該如何復習呢?
(一)三個“回歸”抓根本
譚偉主任認為,理綜在沖刺階段復習時一定要注意回歸:回歸課本、回歸考試大綱、回歸高考題。此時,做習題只是一種輔助備考的手段,這階段要把抓主干知識作為主要矛盾來解決。
他建議,考生在復習過程中應注重基礎知識的回顧,做題時注重總結,梳理各類題型與老師專題教學的聯系,準備錯題本,注意查漏補缺,積累靈活多變的解題方法。最后的復習階段,考生應高效利用學校組織的適應性訓練鍛煉自己準確、快速、規范答題的能力。
(二)書寫清晰規范得分率高
譚偉表示,因為理科綜合是150分鐘考理化生三科的內容,有些考生覺得時間不夠用,讀題不仔細,或只看一半題即開始答題,求快不求準,書寫不規范,結果會導致不必要的丟分。
他認為,考生在備考沖刺時,要牢記以下原則:一、會的題目一定要保證做對,保證得分。二、做題要精準和迅速。因為只有準,才不必再花時間檢查,而快是平時訓練的結果,適當放慢一些,就會準一點。三、優先保證會做的題。遇到難題不打持久戰,看到易題不放松,看到難題不膽怯。此外,他建議,考生平時還要加強基本功訓練,規范書寫符號,減少書寫潦草失分的機會。
(三)每天做題十幾分鐘
不少人都認為,在沖刺階段,還不斷做題已經不必要了。不過,東莞中學高三物理老師方青松還是提醒,雖然大量做題并不可取,但考生還是應該保持每天做題十五到二十分鐘,在這不算特別長的時間內,所做的題型卻要保持盡量廣泛,“選擇題、計算題、實驗題等都要選取一二”,“這樣做的目的是保持考生做題的狀態?!?/p>
方青松同時強調,考生在這個階段選擇做的必須是一般難度的題目,千萬不要去“挑戰高難度”。
(四)重做一遍以前做錯的題
導讀:建議考生,要把以前做錯過的題專門歸納出來重新做一遍?!靶碌念}目也可以找來做,但一定要注意切合廣東高考的難度”。
化學科高考題目經常會出現一些新設置的考題情景,但實際上考察的知識點是與日常復習時一樣的,這就需要考生考試時能冷靜地挑出知識點??忌跊_刺階段可以注意提煉知識點,同時可以留意近日發生的熱點事件,做到遇到新情景也能“心中不慌”。
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